


篮球课的体会心得(通用22篇)
当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,往往会写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家收集的篮球课的体会心得,欢迎阅读与收藏。
篮球课的体会心得 1
首先,篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性,还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松,促使身心的健康发展,更能够从体能上得到锻炼。据专业人士讲,他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能。
其次,它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手,所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说,我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球(胸前传球和击地传球)、三步上篮,这些是个人所需的必备技能,硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔(这个在女生中不常用)等,这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。
另外,它还是一种精神。它不仅可以磨练人的意志,还可塑造人的品格。说到此,我们就不得不提到大家一直所津津乐道的NBA和我国的大牌球星姚明,另外,就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一场下来,大汗淋漓不说,整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是,对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说,它更是一种乐趣。就像一位学姐说的:“几天不打球,手就痒痒了。”的确是这样的,我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神,一种永不言败的精神,一种奋发向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高,还要有对团队很强的责任感,良好的默契和团队合作精神。我个人认为:如果能成为一个优秀的球员,就可以从中学到很多东西,个人的学习、工作和生活都能提供很好的借鉴。
我最早接触篮球是在初中的体育课上。老师给我们将传球、运球和三步上篮。但由于场地有限,女生也很少喜欢运动的,喜欢篮球的.更少,所以,玩篮球的机会很少。后来上了高中,遇到一个要好的同学也喜欢打篮球。因此,每当上体育课的时候,我们都会找老师要篮球玩。当然,不懂规则,只是玩。最“疯狂”的一次是在高考前的那个冬天的一天,天很冷,同学们大都回教室上自习去了,而我俩依旧在球场上“疯狂”。一节课下来,身上暖和了,而手却被冻得通红……
中学玩篮球,居然为我说哪个大学后加入系篮球队打下了基础。与篮球真正结缘的也要算加入我们系的女篮队了。一般来说,我们每周大概训两三次,都是受学长、学姐和一些经常打篮球的男生指导,并于今年四月份参加了校的篮球赛。也正是基于能够得到更多正规的训练指导,能够争取更多的训练机会,为我们院女篮队再出一份力这种想法,我报了篮球班。
在这里,有较好的篮球场地,有充足的篮球,又有专业的篮球老师,所以我们可以得到尽可能多的练习。难以启齿的是,有时我却因为心情不好或其他什么原因,而不好好练习。今后,我会更加努力地锻炼,不全靠死劲,还要多琢磨其中的技巧。
明年,比赛会继续进行,我想,我依然会参加,而且打得更好。
篮球训练,让我明白了什么是坚持,什么是拼搏,什么是责任感,什么是团队精神……我爱篮球,更爱篮球精神。
篮球课的体会心得 2
这学期的课就要结束了回想这学期的篮球课,感觉收获颇多的。老师既有讲到理论的知识也教授我们实用的技术。比如老师问了一个很简单的问题可是很多经常打篮球人都不知道,那就是标准的篮球场大小是多少?这很简单吧,你知道吗?场地的尺寸是28X15m。老师要我们不止会打篮球,还要会懂得篮球的知识,不要到时有人问我们的一些简单问题都不会。这一点自己做得比较差很多篮球的知识都不知道,今后应该要好好加强。
这学期课感受颇深的是老师每节课都会教授不同的内容,所以每节课上来都感觉很新鲜,虽然有的自己都会做了可是三十几个人一起做感觉不一样。老师强调基本功是很重要的,有些细节也要注意不然很讨厌违例或者犯规。老师教我们运球、传接球、投篮,三步上篮等。像运球,老师强调运球的最基本要求得不掉球,还有当有防守队员的时候要会保护球,这就有技巧了。首先你要让球远离你的防守队员,背对着防守球员,你要注意防守你的球员是用左手还是右手,然后让球远离他的惯用的那只手,这样防守球员就不容易断掉你的球。当然自己的运球技术得练好,这又是基本功的问题了。还有一些打球时应该要注意的细节,比如,当你接到队员传球时落地的两脚,很多人会两只脚一前一后落地,这样你就只能有一个选择了。如果是两只脚同时着地,那么你就可以随意出哪支脚了,这样还不容易走步,可以减少失误。
老师和我们讲了传球的重要性,一个好的传球又省时又有效,可以让你的队友很轻松的得分,避免让对方断球。老师教我们传球的时候最好的方式就是直线传球。传球需要传接的两个人有默契,不然就很容易失误,特别是长传。还有就是多打少快攻时需要注意的`传球问题,我们要多传扰乱防守者的判断,这样我们就可以轻松进球了。既然有进攻就有防守,攻防我们都要注意不能严重偏离,不然我们的篮球永远都打不好,成功的防守相当于一次进攻。
老师教完我们篮球的理论知识后,就组织了我们进行了一次宿舍之间的对抗赛。比赛采用了循环方式和积分方法,让每个宿舍都能遇到不同的对手,并做到公平公正。在比赛过程中老师也在一边指导,比如某个队伍的优势和不足,要怎样怎样去打,要如何利用自己的优势。以及如何避免打篮球时遇到的伤害。
总之,这学期的课上得又轻松又开心,还有学到了很多东西。当然师傅领进门修行还得靠个人,要想打好篮球还得多多练习和进行一些比赛。
篮球课的体会心得 3
基于自己的兴趣和同学们的影响,本学期体育课我选择了篮球这个项目。通过一学期的学习我对篮球的基础知识以及基本动作有了初步的了解,对篮球的兴趣也更加浓厚。下面是我关于篮球以及篮球课的一些感想:
首先介绍对老师的感觉吧:“每天运动半小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”这是我们老师第一节课告诉我们的,简单的一句话将老师对体育运动的热爱表现得淋漓尽致,这也是一名体育老师最吸引人的品质。此外,我们的老师是一个特别细心的人,刚开学的时候天气比较热,所以每节课前理论知识讲解的时候老师总会带我们去操场上荫凉的地方,后来天变冷的时候他又带我们去有太阳的地方,真的是一位特别和蔼的人。另外,老师授课也是特别用心,球性练习、运球、传球、投球、上篮每个动作他都会想尽各种办法让我们学会,学好。在老师的教导和影响下,我也学到了不少东西。
再说说对篮球这项运动的看法吧,其实一直挺喜欢篮球的,但是由于中学各种条件限制以及其他原因都没有学习过篮球,甚至都没玩过。这学期选了篮球,其实发现还是挺难的,它也有各种优点,比如可以强身健体,缓解不良情绪,放松心情,等等。当然,不好的地方也是有的,由于是刚开始学习对很多技巧都不熟悉,以至于特别容易受伤,崴脚啊、撞到指甲、甚至彼此碰伤抓伤都是经常发生。
学习篮球的整个过程也是非常享受的,不只是上课的时候,平时空闲的时候五六个舍友一块出去打打球真的'是特别惬意的一件事。同学之间相互学习、相互指出问题、相互指导,无论是技术还是友谊都有很大程度上的进展。经常打打球对爱好的培养也是非常有益的,现在一闲下来想到的就是打打球而不是抱着手机刷动态刷微博了。
体育课选篮球真的是一项非常明智的选择,在这个过程中我收获到了不少东西,身体上的、精神上的,总之受益匪浅。
篮球课的体会心得 4
时光如梭,转眼间我本学期的篮球选修课即将结束,十六周,说短也不短,说长也不长,一晃眼这学期又要结束了。回想一下我在篮球班渡过的十多节课,似乎每节课都那么充实,课上我们一起笑过,累过也苦过,流着汗但心里却没有丝毫怨言,因为我们一起陶醉在篮球带给我们的欢乐之中。总而言之,欢乐的时光总是过得飞快。
通过篮球课,我对篮球的喜爱之情一点点的扩大,向四周满溢。了解篮球的人都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一场下来,都得大汗淋漓,汗流浃背,整个人都累得躺倒地上不想动了。但是,对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说,它更是一种乐趣。就像一位学长说的:“几天不打球,手就痒痒了。”的确是这样的,我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。但是往往投了很久都一球未进,而且就在你即将放弃时那一球正中,此时小小的激动之情会完完全全的打消刚刚想放弃的念头,这样的周而复始则会让你无法停止投球的欲望。或许这也正是篮球的魅力之一吧,就是让人懂得只有一直坚持下去才有机会等到成功的那一刻,并享受成功带给我们的无比的喜悦之情。
在这里,我遇到了一位好老师,是一位真正的传授我们知识的老师,他并不死板的按照教案教学,而是总会给我们讲些我们日常生活中常见的不对的卫生以及运动习惯,虽是经验之谈但实际上却是非常实用的,一个人如果连自己都不懂得保护又何谈其他呢。毛爷爷说过“身体是革命的本钱”,如果没有好的身体素质以及好的生活习惯,则就会缺乏应对今后生活中的种种困难呢的`能力。
通过篮球课,我结识了一群对篮球有着共同爱好的朋友,老师精心策划的一次次的小游戏和篮球合作练习让我们彼此间互相交流,互相了解,如今我们在偌大的大学校园里遇到都可以很自在的打个招呼了,这也使得我在篮球课上不再孤单,有了许多可以聊天的对象。
篮球课教会我的不只只是技巧,更是让我结识了许许多多兴趣相投的朋友,使得我在大学的学习生活中不再孤单,学习累的时候可以和朋友们一起在篮球场上挥洒汗水,排解压力,一起享受健康快乐的大学生活,而这也是真正值得我高兴万分的!
另外,通过篮球训练,我明白了什么是坚持,什么是拼搏,什么是责任感,什么是团队精神我爱篮球,更爱篮球精神。有了这么多宝贵的经验,我想我一定能够在以后的生活道路上越走越好。就算是遇到困难,我相信我也能够笑着迎上去,把困难当作是一次历练、一次精神上的磨练,坚持不懈的直到解决困难,然后大步的向前迈进,迈向灿烂的明天!
篮球课的体会心得 5
转眼间已经来到大学将近两年了,有快乐也有辛酸。大学体育我依然选择了我最喜欢的体育项目篮球。
最早接触篮球是在小学的时候,那时候只知道篮球是一项好玩的游戏,它能给我带来无穷的乐趣。其实,篮球不仅仅是一项游戏,打过球的朋友都知道,经常参加篮球活动,也可以使身体得到全面的锻炼。篮球活动形式灵活,具有较强的趣味性和竞技性,并且容易普及,深受人们的喜爱。
篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。大学篮球课和让我学习和巩固了以下几个方面的篮球基本技术:
投篮类:跳投、勾手、打板、挑篮、三步上篮、抛投。
突破类:试探步、背后运球、转身运球(左转身、右转身)、后撤步、背后换手、交叉步、体前变向、跳步、急停等等。
传球类:双手前推、单手抛、拨腕传球,高吊球、地板反弹球、胸前球,背后传球、脑后传球、手递手传球,等等。
防守:滑步、切球、障眼法等。
大学篮球课,老师向我们介绍了的篮球最基本的战术之一,传接球配合。经常参加篮球运动,可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进人体身心正常发育,篮球运动是团体间的对抗和变化条件下进行的,对提高神经系统的灵敏性,应变能力和大脑的综合分析能力都具有重要作用。参加篮球运动,有利于提高我们的团队合作意思和顽强拼搏的意志,以及良好的心理素质,而且能够培养我们的集体荣誉感,严格的组织纪律性、顽强的意志和积极拼、搏永不言败的'精神。
总之,两年的学习,无论是身体素质、运动技能,还是思想,我都确实得到了一些的进步。各项技术动作相比以前更加标准了,投篮命中率有了很大的提高。两年的篮球课,给我的不只是每周的快乐,更是突破的成就、进步的自豪、努力的回报。篮球运动在增强体质的同时,又丰富我的大学课余文化生活,并且在球场上面结识了很多不同学院不同专业的校友,扩展了我的人脉。大学的篮球课即将告一段落,但我想体育锻炼却不应因此而结束。特别是现在考期将至,学习紧张的我们更需要体育锻炼,以保证一个健康的身体。
篮球课的体会心得 6
或许是因为自己不会篮球吧,所以上体育课格外的用心,比之前几个学期上网球课的时候认真多了。因为之前都没有怎么接触过篮球,只是看别人玩过篮球,所以基本都是处于零基础,所以刚刚上课的时候 ,没少丢丑。我选的这一节篮球课还是有不少的女生的大概男女比例四比一吧,并不是我想的只有几个女生。体育课上大部分的男生都是会打篮球的,所以我作为一个男生在上课的时候,一个一分球都投不进去还是挺尴尬的,而且旁边还有那么多的女同学在看着,更尴尬了。不过,后面接触多了,还是慢慢习惯了。第一节课的时候,都是老生常谈的自我介绍,之后我就是让我们自由发挥,因为不想站在那里不练球被老师看着扣我的分,所以拿着球去试了下,没投进去……尴尬。到了第二节课的时候,老师终于讲课了,不是我想的那样讲的特别专业,而是比较基础的,肯定是考虑到我们有很多人不会吧。通过老师的讲解,加上后面的示范,我这才稍微好了一点。因为害怕平时分不好,所以我也厚着脸皮去跟他们打球好的玩,这才慢慢地球技好了一点,一个学期下来,我竟然喜欢上了篮球?挺神奇的。
这个学期的篮球课,让我知道了为什么有那么多的人喜欢看篮球比赛,为什么有那么多的人追捧NBA,原来在运动场上面挥洒自己的汗水的时候真的是特别的爽,尽管打一场球赛下来会特比的累,但是看到自己赢球的时候真的'会特别有自豪感。在赛场上的每一个比分不是一个数字,而是这个团队里面每一个人的汗水堆积出来的,是所有人的团结协作得到的东西。
这个学期的篮球课,让我不仅仅收获到了锻炼,还让我对篮球有了更多的兴趣,让我明白了竞赛的乐趣,挺棒的体验!
篮球课的体会心得 7
篮球课了。我很喜欢篮球这项运动,通过快一学期的学习,不仅获得了篮球的各方面知识和技能,和老师同学的相处也十分融洽,让我觉得非常快乐。
提到篮球,第一次和它相遇是在初中,班里的男生每天下课后去操场打球,每个人穿着自己喜欢的NBA球星的球衣。那时的我比较胆小,不敢和男生一起玩篮球,只能在旁边看着他们玩,觉得篮球是一项神奇的运动。不论几个人都可以玩,还能培养队友之间的默契和团结协作的能力。
上高中后,学校里有各种各样的社团,街舞社、魔术社、羽毛球社等等,可是偏偏没有篮球社,本以为自己不会参加社团了。然而,我却发现了一个很有意思的社团篮球裁判。篮球运动是一项动作比较复杂,变化多样,社,虽然不能学习打篮球,但是学会裁判之后,学习篮球就会事半功倍。俗话说:“磨刀不误砍柴工。”
第一周的活动是学习手势――违例手势和犯规手势。先从报号开始,5~14号虽然动作不难,还是要用心去记。然后学习了违例和犯规的手势,走步、二次、拉人、阻挡、进攻等,每个动作都得做标准,这样才不会产生歧义。
来到大学,虽然想要学习的运动有很多,但是最后还是选择了篮球。它是一项灵活性,技术性和竞争性都比较强的球类运动。 我之所以选修篮球,因为篮球动运是一项很普及的运动项目,它具有较大的吸引力,既能增强体质,促进健康,又能丰富人们的业余文化生活,振奋精神,从面提高学习工作效率;它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的.知识和提高运动水平,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律和顽强的意志品质,积极的拼搏精神。要想学好打篮球,我认为首先要建立起篮球运动的基本技能概念,熟悉球性,锻炼控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,使自己的身体在打球时协调不僵硬,同时勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神也是不可或缺的。
在老师的认真教学和指导下,我们进行了许多训练,通过一学期的训练,我们练习认真,积极性高,兴趣大,进步快, 篮球运动具有较强的集体性,它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助,发挥集体的力量,争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神,并能够使参加者相互了解,形成友好的交往和长期的友谊。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动,在教师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。通过这项运动,全面地发展身体机能和素质,培养了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中,增进了学生之间的交流和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。也加强了我们的集体主义观念。
篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的锻炼。篮球的技术动作,是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的,学习和运用篮球运动技术的过程,也是提高和发展人体基本活动能力的过程。这对于促进高中生上下肢、骨骼、肌肉的发展,内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展都具有重要的意义。篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的,对于提高神经系统的灵活性、思维的敏捷、判断准确和应变能力都有积极的作用。经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析能力和良好的心理素质具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗项目 ,必须发挥集体的合作,密切的配合,齐心协力,群策群力,全体队员具有凝聚力,战胜自我、战胜对手、勇敢顽强,敢于拼搏,发扬竞争精神,才能在比赛中取得胜利。它是体力、智慧、技战术和勇敢、顽强、团结合作的精神力量的较量。 篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动,可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的,对提高神经系统的灵活性,应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。从事篮球运动,有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。
篮球是一项快乐的运动。在运动中我们愉悦了我们的心情,劳逸结合使我们对篮球课更加热爱,我们不在惧怕运动中的累,反而会去享受那短短的90分钟。
作为一名女生,我不是所谓的“女汉子”,但是我依然热爱篮球。因为它可以让我感受到一种不一样的快乐,虽然跑来跑去很累,但是还是会坚持下去,尽力配合队友,争取荣誉。所以,我会坚持热爱篮球。
篮球课的体会心得 8
初来大学的光景恍如昨日,而今,这已是最后一次的体育课了。在四次的体育课里三次选择了篮球,不为什么,就是因为喜爱这项运动。
因为《灌篮高手》而开始喜欢上篮球,每次听主题歌,片尾曲都会热血沸腾,就想着要去球场痛痛快快的打球。其中有一幕,三井被安西教练感化,哭着跪在地板上,说:“教练、我想打球!”那一刻深深震撼了我:一个真正热爱篮球的人,是不可能按捺住那渴望在场上打球的心的。
这个学期的篮球课,老师尽心尽责,因材施教,针对不同情况的同学进行不同的教导,基础较好的就让多进行团队间对抗比赛,而基础较差的则让其多练习基本功。当然,课前的热身是必不可少的。老师待我们非常友善,同学们都非常乐意向他学习。通过他的悉心教导,我们在这个学期里都取得了长足的进步。
虽然体育课再也没有了,可是大学生活里的'体育锻炼却还远没有结束。锻炼身体而言,篮球运动是一项极好的选择。经常参加篮球运动,不仅可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进身心健康,而且有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。
篮球在世界各地,在不同的人群不同的文化中被不同的人谈论着、关注着、喜爱着······篮球运动崇尚的拼搏奋进、团队友谊、精湛技艺,都是其经久不衰的魅力所在,是其吸引目光的动人之处。回味过去的一个学期,篮球课,带给我的不只是每周的快乐,更是突破的成就、进步的自豪、努力的回报。篮球课结束了,但我的热爱仍在继续。
总之,这学期的篮球课带给我很多收获,很多感慨。
篮球课的体会心得 9
虽然自己生活中时不时地跟同学们一块去玩篮球,可谓是一位篮球爱好者了,自己对篮球的知识也知道得并不少;NBA已成了学习之余我们关注的娱乐焦点,使我对这项运动更加地热爱;但实际上,我并没有深切地了解篮球,包括它需要的理论和技术,我平时只是胡乱地打球,单纯地看球赛,不去学习,不去总结。
篮球课有时候是有点累,但并不枯燥。老师合理的安排和个性的教学方式,使我们的课程不是包袱,而是一种享受,大家感觉很轻松,很活跃,没什么压力。上课时,老师大多情况先给我们讲授一些基础动作要领,然后建议我们自己分队打对抗,这个很有意思。我们积极地配合老师,老师则给我们讲更多的实用技巧,逐渐地,我们学生和老师成为了朋友。
有时会想人生也好像是在打篮球,有些东西在开始之前你必须先具备,打篮球,你得先有基本的身体条件;而人生需要具备基本的身心健康。打篮球和人生一样,你不知道下一次会遇到什么样的人,有一帮兄弟会一直在一起打,然后有的会离开,每次换一个地方就基本上换了一波人,不同的人,不同的特点。
不同的场地但都是同一个目的。人生就象打篮球,篮球场上你总能遇见高人,人生中你总能遇到比你成功的人。天外有天,人外有人。打篮球有善于投篮的,也有乐于助攻的,一个内行人不仅会注意投篮进的人,也会注意助攻的人,有时候比赛的胜利往往是由助攻的人决定的;人生有成功者,但成功者只是少数,成功者的背后有很多人提供支持,没有别人的.支持,成功很难。人生就象打篮球,有的人非常享受打篮球的过程的,有的人太在意打篮球是否进球;有的人享受人生的过程,有的人太在意人生的目标。总有时候我们会发挥失常,手感差就像篮筐被盖住了一样,人生也会有倒霉失落的时候,也会有怀疑自己的时候。但是这都不重要,只因我们享受了整个过程……
一学期的课程,使我学到了很多生活中学不到的东西。尽管它是一节选修课,但我一直把它看作一门必修课来上。每节课我都很认真地听老师讲解,刻苦地练。篮球技术有所提高,这都得归功于我们辛勤的老师。感谢我们辛勤的老师!
篮球课的体会心得 10
这学期我第一志愿就报名了篮球课,我一直都热衷于打篮球,不但喜欢自己玩,CBANBA,学校的比赛我都是只要有时间就看。但是一直没有去正经得去学过篮球,所以技术上有很多欠缺的地方,因此第一个选修体育课的学期我就选择了篮球。
我个人觉得篮球是一项非常难以玩好的运动。因为他对于人的协调能力要求非常高,而且也需要一定的篮球智商。这学期我较为正规的学习了一些篮球的基本技术,并在自由活动中实践这些学习到的东西。从最基础的运球,变向,上篮,十字交叉传球,定点投篮。每一项老师教的都很有条理。所以这些技术也越来越扎实。我的三步上篮一直很不标准,经常和别人对抗的时候会走成两步甚至一步。通过这学期的学习,这方面有了很大的改进。另外,课上有很多身体素质很突出的同学,在和他们的对抗竞技中我自身的身体对抗能力也在逐步的提升。
这里我格外要说在自由活动中学到的很重要的一点。由于大家自由活动的时候分拍都是固定的,所以每次都是那么几个人在一个队伍。打出配合来尤为的重要。开始的时候大家基本上都是在单打独斗,1V1的场景层出不穷,但是这样子很难赢得胜利。于是开始加强球的转移,果然效果变得大不相同。无论是空位投篮还是精彩的空切,得分变得比以前要容易的多,因为一学期都是几个人在打配合,所以到了学期末,几个人磨合已经非常成熟了,对抗也精彩了许多。这一个过程让我知道了团队配合才是打好篮球的法宝,单打独斗可以偶尔有很好的发挥,但没有持续性,真正的赢球的队伍都是有纪律性的,球打得很有章法。
另外,我不得不说,篮球课上有很多优秀的同学。有的三分球很准,有的速度很快,有的基本功很扎实。我一直觉得自己的篮球打得还不错,速度挺快,投篮也比较有准度。但是和其他同学还是有很多能够学习的地方。
我觉得我要改进的地方有3点
1、投篮姿势还是不够标准,经常还是会双手投篮,右手投篮时
左手还是会去扶球给力,这样直接导致了我的投篮很不稳,出手点很低,容易被防守者干扰。
2、视野还不够广阔。作为一名后卫,传好球给别人是很重要的,
但是我在进攻时视野还是不够开阔,有些时候队友已经跑到位了,球给不到,或者给晚了,错失了最好的进球时机3、身体对抗能力,我的体重不太重,对抗能力自然会差一点,
但是身上不够硬实,提高的空间还是很大的.,这就需要一些其他的力量锻炼
总之,这一学期我的篮球课上的很愉快,也学习到了许多的东西,认识了许多朋友,也领略了老师魁梧的身材和精准的三分球,虽然自身的身体素质没有多么的突出,但是我会尽自己最大的努力去打好篮球,让他成为一项伴我一生的体育娱乐项目,让我的人生更加精彩。
篮球课的体会心得 11
时光飞逝,一转眼,一个学期的篮球课已经接近尾声。十几节篮球课时间虽短暂,但我确实学到了一些平时学不到的知识与技能。
高中的时候,喜欢看NBA等篮球比赛,无比佩服运动员在赛场上那股拼劲与坚忍不拔的精神,同时也对篮球运动产生了向往之情。这学期初,有幸选上了篮球这门课,开始很高兴,因为终于可以接触到梦寐以求的篮球。但当真正拿起篮球的那一刻,发现一切都不一样了。篮球并没有想象中的那么简单,它总是反着你的意愿。我觉得“兴趣是最好的老师”这句话也实在不适合放在我身上了。
可能是天生就缺乏运动细胞,就算我再爱看篮球比赛,但到自己身上时,总是事与愿违。记得第一次投篮时,球连篮筐都没有碰到,当时很灰心,担心考试的时候会不及格。运球跑也是踉踉跄跄,追着球满体育馆跑。起初时,确实有些后悔选了篮球课,觉得自己根本不适合体育运动。但慢慢地,在与篮球一点一点地接触中,我发现篮球运动其实十分有趣,也没有刚接触时那么难了。
十几节课下来后,我已经学会基本的运球、传球、投篮及三步上篮,虽然我知道我学会的这些只是九牛中的一毛,但至少可以骄傲地和别人说我也会打一点点篮球了。篮球课只是教会我们一些基本的技能,在短时间内想练成运动员的水平是不可能的。我知道,有些女生在篮球课结束后,就不再玩了,因为不会再有考试了。但是我觉得,篮球是一项强身健体的运动,我们打篮球不仅仅是为了应付考试,更重要的应该是给自己找一项既有趣又能锻炼的运动,在今后的学习和生活中,随时都可以玩,全当是给自己放松一下了。从小到大,我们都在厚厚的书本中苦苦挣扎,女生如果不是体育特长生,基本是不会有任何体育运动的。就连体育课,学校也会想法设法地帮我们减少,因为考试看的是文化课的分数,正所谓“分分是命根”。学校为了升学率,禁锢了孩子们对体育运动的`兴趣。上了大学,有了很多自由的空间,我觉得我们在学习文化知识的同时,也应该把身体锻炼好。至少我现在会在没事的时候,找一些同学一起投投篮什么的了。篮球运动永远没有停止的时候,也就是说,体育课的结束,并不代表着你的篮球生涯结束。
其实我觉得人生很多事情都跟打篮球很像。很多事情,你总是想的很天真,但实际上,并没有想象中的那么轻松。现实生活中,不如意之事十有八九。而遇到困难不要紧,关键是要迎难而上,充分发挥自己拼搏进取的精神。正所谓“勤能补拙”,任何事情只有做的时间长了才会熟练,打篮球亦是如此。要想打得好打得漂亮,不勤奋练习是绝对不行的。我相信那些国家队或者NBA的运动员们,也一定是付出了比常人多几倍的努力,才会取得今天的成功。冰冻三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功。任何事情都贵在积累,贵在练习。只有经常去做,你才会从一次次地练习中取得经验,从而提升自己。
篮球课虽已接近尾声,但我对篮球的热情是不会结束的。最后我想说,十分感谢老师这一学期的谆谆教诲,是您一次次不厌烦地亲身示范动作,同学们才得以更好地掌握一些技能。总之篮球课不但让我锻炼到了身体,也让我收获了一些友谊,我觉得考试的结果已经不重要了,要的是要享受过程。好比旅途一样,在乎的不是目的地,而是沿途的风景。我相信,同学们也和我一样,在篮球课受益匪浅吧!
篮球课的体会心得 12
不得不说,这是我大学第二年的体育课,也是第二次选择篮球课。其实理由嘛,说实话我不擅长体育项目,而篮球只是作为高中时代的运动方式得以保存下来。我不能会说打的很好,但是至少比其他项目要好一些。(如果我选择其他的,那我体育课能否毕业还是一个大大的问题。)从某种意义上来说,我更倾向去单纯的跑跳投,因为它简单,而且目的明确,便于操作,更没有任何场地限制,只要重复单一的工作就可以短期内取得重要改变。
然而篮球却不是这样的,他需要个人能力,包括身体素质和各种技巧,还有团队配合、心理素质等多方面的要求。说实话我不是很自信自己有足够的能力在球场上和队友一起取得比赛,事实上往往是有我出现的球队必输的结局。当然,我依然选择篮球课,因为我觉得我的体育老师——张军,让我觉得篮球课虽然很难,但是很有意思。
巧合的是每一个教我体育的老师都是很健谈的中年人,我和他们在闲暇时候总会对篮球、锻炼、健身方面的话题有一些交流,我得到的信息也大同小异,不过非常受感染的是他们带给我的积极、乐观的生活态度。这或许是搞体育的人的共性吧,职业的特殊性让他们面对的是一帮朝气蓬勃的学生,还有不会由人为因素改变的运动规则,这本身就是一种世界观的简化和提炼。然而在这样纯洁的规则运行下,每一个体育老师想向我们传达的`都是一种“更快、更高、更强”生活态度。
作为一个不够合格的观察者,我还是能够非常详细的列举张军老师上课的基本流程以及每次训练时的不厌其烦为我们解释的动作要领,我理解,可偏偏我的身体不能,这导致我可能不够满意的成绩——但是不要紧,我有一颗爱运动的心。就像“361”的广告那样揭示的“多一度热爱”,不得不说每个积极乐观的人都有一份对运动的情有独钟。就连我年近半百的父亲每天都坚持早起打太极拳,然而我们这一代却宁愿把青春献给被窝,还有网游、宿醉等等不靠谱的借口上。呼吸清晨的空气,然后在操场上慢跑几圈,或许只是会让你胃口增加积分,却换来一天的抖擞精神。不值得么?
或许看到这里你或许觉得我走题了,篮球课堂的感想为什么不联系“传切配合”、“三步篮”、“即兴跳投”这样的话题展开,那么我不得不说,我理解的体育,我从篮球课堂中看到的运动精神可远远不止这些。“生命在于运动”,运动不仅仅是一切事物本质特征,也是为我们从现象看到本质的提供了一种必然。我们不跑动,就不知道能不能救到球;我们不上篮,就不知道什么位置该起跳什么阶段应出手。
我是安徽人,但是我不会唱黄梅戏,有什么不可以呢?这不影响我爱我家乡。
我是地球人,我从来没有去过月球,有什么不可以呢?这不影响我赏风赏月。
同样的,我选择了篮球课堂,但是我打得不好,那又如何呢?我依然爱着运动,就像流淌在我血液中的氧气一样:没有它,片刻不行。
篮球课的体会心得 13
光阴似箭,岁月如梭。转眼之间,进入大学已将近一年半的时间,大学体育课也伴随着我一年半之久了。大学体育是本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们身体素质的原则。在结束了大二上学期的篮球课的同时,回顾这一学期的篮球课的学习,我有收获,也有迷惑。
我觉得自己是一个不太喜欢运动的女生,但篮球运动的协调性、节奏性和对抗性能够让我感觉到能够很好的舒展自己。篮球运动不仅可以培养我们坚强的意志品质、团结协作的精神,良好的心理素质、公平竞争的意识而且还可以培养我们的体育文化修养和做人素质修养。篮球课有时候是有点累,但我感觉并不枯燥。
在学习篮球的过程中也会学到很多东西,在学习的过程中会遇到很多困难,有时候会学一些困难的动作,由于身体的协调性能力和柔韧性不高,所以要不断的练习,有时候累了想休息一下,可是看到别的同学还在那刻苦的练习,自己就被一股力量推动着继续练习。甚至有的同学身体感觉不舒服还在坚持上课,这是因为他对篮球深深的喜欢,和不被别人甩下的自强心理。此外,篮球也培养了我的'团队精神,彼此帮助,各自发挥自己的长处,学习对方好的方面来弥补自己的缺陷。
这个学期的体育课是重新选的,所以第一次选课的时候我们有选上。第二次选课才知道,这学期分班后真的有男生和我们一起上课。说实在的,一开始我还真的有点不适应,但后来,看着男生课上积极地表现,我觉得男女生一起上课确实课堂活跃了不少。但是总的来说,还是有一些弊端。由于我们班级有五十多将近六十人,在教学方面有很多困难。这个学期,由于人数原因,还有就是男女生水平参差不齐,教学更加困难。我感觉,这学期上课老师上课稍微有些偏重于男生。无可厚非,虽然有一些女生选篮球课是因为她对篮球感兴趣,但我相信还是有一部分人是因为感觉篮球课上起来比较好过,不容易挂科。相比之下,男生选择上篮球课是比较好的选择。虽然我很努力,但有时候也会偷懒,也感觉女生学习兴趣比上学期减了不少,或是说努力程度不如上学期。
体育运动对身体健康很有好处,年轻的时候,每个人都更应该多多进行体育活动,打下良好的身体素质基础。我们平时学习比较忙,没有足够的时间锻炼身体,而体育课恰好提供了这样一个机会,虽然我们还有一个学期的体育课,但我们应当然要好好把握。
篮球课的体会心得 14
这是我大学第一次选体育课,选择女子篮球就是因为总是看到男生在篮球场上挥洒汗水,自己也希望多了解一些篮球,不论是技术还是比赛规则。一转眼已经到了期末,我们的篮球课也已经接近尾声,回顾这个学期的课程,感觉确实很有收获。在这一个学期里面,我学会了很多很多关于篮球方面的知识和技能,同时我认识到了很多朋友。不仅学到了篮球技术:三步上篮、传球、投篮、运球,还学到了比赛规则;不仅参与了三对一的比赛,还在比赛中体会到了合作的意义。下面说说我眼中的吴老师的篮球课堂。这是个轻松的课堂,我们不用压抑的听课,有时还和老师开个玩笑,总是课上总是充满欢乐。课堂很自由愉快,这样我也就不担心自己篮球功夫不够或是动作不到位而被老师说,吴老师发现我们动作不规范时都会开个小玩笑然后耐心的再给我们示范一遍。
在课上老师更注重我们同伴之间的合作,一般是两个人一组,练习学到的动作,然后互相纠正。我觉得这样的方式很轻松,也让我们看到了同伴的错误,帮助我们更快的掌握。有时我们也会分组比赛:进行运球比赛,或是三对一、三对三对抗,这种方式让我们初学者更容易融入比赛,如果直接上场打正规的比赛,我们可能会产生恐惧心理或是因为动作不规范而受伤。
课堂还有一个特点就是,老师会把一些篮球的常识穿插在课程中。比如在讲解三步上篮的时候,老师也把篮球赛中的犯规违例动作以及裁判手势的知识讲给我们,这对我们帮助很大,以后就可以更专业的看NBA了。
其实,我对这次的课印象最深的是每次上课前会安排同学领大家做准备活动,做游戏。我觉得这样不仅锻炼了我们分工合作的意识,通过游戏我们也更好的和班级里来自不同学院的同学打成一片,使篮球课不仅只有篮球还有各种与体育有关的活动。增加了我们上课的乐趣。我们的女子篮球课马上就要结束了,通过一学期的学习,我明白了大学的体育课不再只是运动项目的简单重复,而是增强了体育运动学习的`专业性。它不仅使我在思想认识上,从过去跑、跳、投上升到一个广泛体育的理论高度,更让我们在学习中慢慢走上了一专多能的体育之路。在这人生最美好的青春时光中,我依然感受着永恒的运动激情。
体育课带给我们的不只是愉悦,更是心灵的成长。体育课是我别样的老师,陪伴我成长,也教会我成长。在人生不断忘却,却又不断回忆的故事中,我们在慢慢地长大。年轻,是我们的资本,让我们趁着年轻的时光,释放我们的运动激情吧!
篮球课的体会心得 15
不知不觉之间,已经学习了一个学期的篮球,让自己都觉得有点不可思议。其实自己并不是非常喜欢篮球的,从大一上学期开始,自己就知道自己不会喜欢上篮球。但是,在选课的时候,我还是仍然选择了篮球,一来是因为别无选择了,呵呵,另外一个方面是在知道我们的老师是谁之后才有的,那就是,我们的老师是很仁慈的峰哥,嘿嘿。
其实,学习了这么久的`篮球,不能说一点点的感触都没有。每周一的篮球课应该算是很多人一周里难得的体育运动时间了。就像峰哥说的那样,现在的大学生多喜欢整天把自己窝在寝室里,睡觉、上网、打游戏,越来越少的人选择用体育运动来锻炼身体,增强体质了。很喜欢峰哥给我们讲许多道理,也很感动于他所讲的东西,不过更感动的应该是他的人。很多时候,感觉他不是一个苛刻的老师,而是像一个朋友一样地给予我们劝诫。感觉上有些吹捧的味道,但是,我敢发誓的是,这些话都是发自我内心的肺腑之言。在篮球课上,我收获最大的就是,我有过一位值得人尊敬的好老师。
再说说我的篮球吧。因为自己一直都不是非常喜欢篮球的原因,所以好像一直都无法把它给学习好。虽然如此,我还是仍然每次课上都认真练习老师安排的项目。我篮球的专业知识可能不丰富,也可能根本无技巧可言,但是,我可以保证的是,我的态度确实一直都很端正的。无法真正地学习好篮球,所以我只有选择用这样的方式来弥补,而这样也能让我觉得于心无愧。
虽说对篮球不是非常感冒,但是平时也有认真练习,次数不多,但是心意以至。为了能练习好老师布置下来的动作,我和同学周末很早就从家里赶到学校练习。或许不能说是心力交瘁,但是自我感觉还是挺尽心的。篮球课的考试对我们许多人来说,都是一个很大的槛,所以也就都在努力地想要迈过去,也相信在峰哥的帮助下一定能迈过去!
篮球课的体会心得 16
一学期马上又要过去,体育课也要接近尾声了,这学期的体育课上的不多,说来也怪,每到周四体育课的时候不是刮风就是下雨,导致我们的篮球课缺了不少。但总的来说,这学期我打篮球的技术有了明显的提高,不管是运球方面还是投篮方面,都有了很大的进步。
当初选篮球课,早就听同学说过篮球课很难,尤其是女生,但我想要让自己尝试一些新的东西。上半学期的篮球课证明篮球确实很难,有时真的很后悔选篮球课,太有难度了,但仔细想想,困难总是要被解决的,自己选择的就准备迎接挑战吧。
通过这一个学期的学习和练习,对于篮球我已不再陌生,运球、三步上篮、打板进筐等这些专有术语也变得和我有关系了。每次从篮球场经过,都会忍不住的看一下正在打篮球的同学,然后和同学一起评价几句。不知不觉的,经过每次的课堂训练,我们对篮球的控制也越来越熟练,投球进篮的几率也大大提高,兴趣也越来越浓厚。考试已经结束,我自认为考的还不错,和上学期相比进步很大,我也有了一种自豪感。只要肯下功夫,都会有所收获的`。
一年的篮球课就此画上句号了,我自认为学到了很多以前从未接触过的知识,对篮球有了一定的认识和了解,通过上篮球课,从中不仅收获了知识和技能,同时也收获了自信和快乐,这将是我一辈子的财富。
篮球课的体会心得 17
经过一个学期的篮球课,我喜欢上了打篮球,也喜欢上了看NBA。正如我们所看到的一样,现在世界上最火热、“粉丝”最多的运动,毫无疑问,就是NBA了。但真正接触了篮球才发现我只是简单地认识篮球却并不真正地了解篮球,了解这项运动,因为篮球的魅力是无限的。
首先,篮球是一种智力的运动。每一次进攻,每一次防守都要根据当时的情形制定出正确的战术。这一点,当每一次NBA比赛进入最后一点时间时,更是能够体现出来。哪怕只有最后不到一秒中,也会暂停然后制定战术,所以才会有那么多的绝杀。所以我要说,篮球,不仅是体力与体力的斗争,更是智慧与智慧的斗争,而能够将二者如此结合的完美的也只有篮球。
其次,对篮球而言,勇敢无畏是它的精神,篮球永远只在勇敢者手里创造奇迹。胆怯懦弱为它所不耻,不屈不挠是它的本色,裹足不前更为它所摒弃。
再次,篮球需要团结,亲密无间的协作使篮球成就了一幅幅令人难忘的瞬间;同时它也需要领袖,一个俱乐部的篮球明星的知名度丝毫不亚于一位红的发紫的流行歌手,如果一个球队没有一位英雄的球星那么这支球队终将晦暗无光。
最后,风云突变的篮球场中上,每一秒钟都意味着机会,而最好的机会总是给那些善于创造机会并且抓住机会的人,机会来源于主动,主动就是球队的生命。当篮球场被笼罩于这种气氛时,人们便也受到这种力量的激发。球迷评价一支球队的好坏与否,不是仅仅靠比分的高低,还有一个更为公允的标尺,那便是这支球队的机动与灵活。
篮球不仅是经验、体能、智慧与实力的抗衡,更是勇气、机变、韧性、承受力、进取心的抗衡,它是对人综合素质的锻炼。因此比赛中,以弱胜强的.完美表现才能给我们以极大的满足。球迷们从球场里得到的不止是美轮美奂的视觉盛宴,更是篮球所蕴含的内在精神的感知与启迪。篮球的魅力说到底,就是人类不断挑战自我突破自我的魅力。
现在我谈谈上篮球课的感受吧。这个学期我们主要学习的就是投篮和传球。虽然只是最基础的一些东西,但我却觉得篮球的魅力其实就根源于这两个方面。作为球迷时可能难以感受,但当我们手里真正握着篮球,每当篮球从自己手中脱离,在空着划出一段优美的弧线,直入篮筐的时候,那种感觉异常地美妙,仿佛时间在那瞬间就停止了??而旁观者在看到你投中一个球的时候,同样也会感受到你的力量在空中蔓延,并仿佛他们也充满了力量并感受
到快乐。而传球的话,如果说自己投篮中的能让自己和观看比赛的人都享受到美好的感觉的话,那么当你为队友传出一个绝妙的好球,并由他完成最后一击的时候,所有人,包括你和观看比赛的人都会感受到一种发自心里的快乐兴奋。因为那是对一个团队的信任,是一种无私的表现,一切优秀的品质都足以让人震撼并以你为荣。
打篮球也有很多好处:打完一场篮球比赛就像是做了一场有氧运动,不仅可以锻炼身体,还有助于血液循环和帮助新陈代谢;不仅能增强团队合作能力,还能培养团队精神;打篮球还可以使自己反应敏捷,有助大脑的运转,利于学习;不仅能放松心情,释放所要面对的各种压力,还能结交更多的朋友,真正的友谊是建立在共同的兴趣上的。
经过一学期的体育课,我感受了篮球,我理解了篮球,我从篮球中体会到了快乐、智慧、激情与坚韧,更重要的是,我爱上了篮球。现在,无论我是手握着篮球,还是坐在大大的沙发上和朋友一起看NBA的比赛,我都是在体味着它。不知道怎么表达此时此刻的心情,就用NBA的名言:I Love this game!希望大家也能多打篮球,多支持篮球,永远爱篮球。
篮球课的体会心得 18
从大一上学期开始我就选修了篮球,在这期间,我对篮球运动有了更深入的感触了,也使我感到自己真正地开始在学习篮球了。实践永远是验证真理的唯一标准,篮球书上写许许多多的技术,看似很简单,原来到了自己真正实践的时候才知道太不容易了,如果连最基本的都练习不好,那就更不用提练习其他的内容了,即使老师教给我们更多的东西而我们不能熟练掌握也没有很大的意义。经过了两个学期篮球选修课,我从零基础开始学会了运球,传球,三步上篮,学到了很多篮球知识,同时也锻炼了自己的体魄和身体。在篮球课上。同时老师还会带我们做基本的跑步热身和做操的锻炼。在这一切的磨练里我觉得自己的体格得到了锻炼,自己的能力得到了提高,平衡性得到大大增强。
这门课上,给我印象最深的`,是老师对态度的强调。老师对课上学生自由散漫的表现提出了批评,告诫我们要努力提升自我。在技术学习上,篮球技术分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、接球,投篮,持球突破;防守技术包括抢、打、断球;移动和抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。 篮球技术是篮球战术的基础。任何正确的战术意图和先进的战术配合的实现,都要求运动员必须掌握一定数量的和质量的技术动作做保证,没有技术也就谈不上战术。只有技术掌握得扎实、熟练、先进,才能保证战术的多变性和高质量。
在学习过程中学习到了很多有用的技术与技巧,篮球水平有了很大提高。下面是经过学习,我在篮球方面的一些心得体会。投篮: 投篮是篮球运动的主要进攻技术。投篮得分的多少决定一场比赛的胜负。运用各种攻、防技术和战术的目的都是为使己方多得分和限制对方得分。投篮技术动作已发展近30多种,就投篮手法说,可分为双手和单手两种;从移动方式说,可分为原地投篮、行进投篮和跳起空中投篮。随着篮球运动防守的加强,身体接触越来越频繁,投篮常在贴身和不能保持身体平衡的情况下进行。投篮技术的发展现状是,由于准备动作的随意性、出手快、滞空能力好,出现了贴身和滑开的后仰、转身、空中变换动作、改变出手时间弧度等时空差投篮方法。传、接球:在攻、守激烈对抗中,要传好和接好球,首先在于观察、扩大视野。在后场由防守转入进攻时,应先看前场,再看后场,争取长传快攻的机会。在阵地进攻时应先看内线,再看外线,先争取篮下的有利进攻机会。运球和持球突破:这是个人进攻的重要手段。良好的运球和突破技术,不仅可以直接投篮得分 ...
篮球课的体会心得 19
今天我有幸观看了咸水沽实验小学的“小篮球双手运球”课,这堂课充分体现了素质教育“健康第一”的教学思想,教师针对小学生的认知规律和身心特点,在课堂上营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。教师选择了篮球技术这一教材,并创设出一种轻松、愉快的学习环境,使学生不仅学到了知识与技能,同时也提高了他们的协调配合能力,锻炼了身体,培养了意志力。
本课程目标制定明确、具体、科学,以32名小学生集体转球的形式开场让人眼前大亮,这足以让人感受到教师在日常的教学与训练中投入了很大的精力,同时学生们练习的也十分认真。之后的运球练习更是令人称赞,学生的单手原地运球可以做到32人节奏同步,无一人失误。行进间运球学生上下肢配合协调、动作熟练,并能够做到眼不看球。在课堂的.基本教学中,教师通过讲解,让学生进行双手运球的练习。在这个环节学生们展示出超高的球性和悟性,学生们可以熟练的完成双手原地同步运球和交替运球。在由原地过渡到行进间双手运球时教师利用了特殊器材----运球眼镜来解决学生运球低头的问题,效果非常明显,值得借鉴。教师通过利用合作学习和优生展示的手段逐渐加大难度让学生进行进一步练习,使学生在与他人合作练习的过程中,不仅提高了自身的控球能力,更培养了学生与他人合作的意识,并充分调动学生学习的积极性、主动性、活跃了课堂气氛。然后利用现有的场地,通过技能教学为主线,学生通过观察、思考、自主、合作、探究、以及展示交流,激发了学生的练习热情,发挥了学生自身的特长,在自我组织、自我管理、互帮互助中使学生真正成为课堂的主体。
在教学中,利用多媒体手段帮助学生了解动作要领,激发学生的练习兴趣。整个教学设计的特点是学生由始至终都在进行运球,极大地增加了学生的练习密度。再通过逐步提高练习难度,让学生通过保持新鲜度和进取心一步步的掌握练习内容。整个教学过程教师以启发引导为主,充分发挥了教师的主导作用,以达到制定的教学目标,有效地提高教学质量。
最后我谈一下对本课的不同看法:第一教师的有效示范太少,全课教师仅进行了3次示范,特别是在新内容的教授时没有示范,学生不能很好的模仿形式动作表象;第二教师对练习中出现的问题没能进行针对性的解决;第三学生炫酷的球技淡化了教师的教学方法,使教师的存在感降低。
总体来说这节课很好的完成了教学任务,实现了教学目标,达到了预期的效果。同时刷新了我对现在小学生篮球技术能够达到程度的认知。
篮球课的体会心得 20
转眼间,大二这一年已经接近尾声,我的篮球课也即将结束。很高兴,这学期能选中刘文洁老师的篮球课,每节课老师不仅会教给我们一些篮球技巧,更重要的是,老师的和蔼可亲和对我们的体贴照顾,让我们的课堂氛围轻松,同学们都亲密友好。通过一学期的学习和交流,我对篮球的认识更深刻,同时对它的兴趣更加浓厚。
其实我是一个特别懒的女生,平时基本不进行任何运动,所以选体育课对我来说是一种挺痛苦的事,因为已经修过健美操课,又觉得田径、排球会很辛苦,所以选择了篮球课,但是现在的我只觉得很幸运,这学期的篮球课让我对运动有了新的看法。对篮球的.最初的认识,还是小学时风靡全国的《灌篮高手》,通过这个动漫我对篮球一些很基本的规则也有了一丁点的了解。而这学期的篮球课,让我对篮球的一些基本技巧以及篮球的规则有了更深切的了解。
第一堂课上,老师讲到期末考试的内容时,我只觉得压力山大,三步上篮、罚球10进2以及运球折返,对于我这种零基础的人来说,真的是很严峻的任务。
面对我们这一群基本都没有接触过篮球的“二级体育”人,刘老师并没有气馁,而是信心满满地带着我们从基础开始一步一步接近篮球。传球、运球这些看似简单的动作,其实也是需要技巧和练习的。通过课堂上不断的练习,我们从最初的丢球、掌心拍球,变得逐渐像那么回事了。还记得刚开始练习运球折返时,好多同学都把球给带掉了,或者是只能停留在原地拍球,在老师耐心地指导下,我们也不断进步着。
至于三步上篮和罚球,我们付出的努力就更多了。刚开始学习三步上篮的时候,大家动作都不太规范,还老爱走步,老师发现后,就详细地给我们讲解了篮球的犯规和违例,让我们的篮球基础知识增长了不少,同时也让我们在三步上篮时更加注意自己的动作的规范性了。
还记得在期末的时候,我每周都要练习篮球2,、3次,重点练习的就是罚球一项。我从最开始的三不沾,逐渐变得可以用球砸到板,再到后来的进4颗球,一点一点的进步,让我体会到了篮球的乐趣,也体会到了体育的魅力。
女子篮球课即将告一段路,可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束,身体是革命的本钱,我将在以后的大学生活中,将体育锻炼看做一项必修课,用心对待,无悔付出,尽情收获。
篮球课的体会心得 21
时间如同滚滚而逝的流水,轻轻地来,然而却匆匆的走。回眸间,大学的新学期就即将在短暂之中画上句点。但在这短暂之中我看到了很多的灯火阑珊,让我认识了心仪已久的篮球,更让我感悟到了许多的做人道理。
篮球一直是我比较钟爱的体育运动。因为我感觉它的协调性、节奏性和对抗性能够让人很好的舒展自己。但我从未真正的去学过篮球,于是这学期我改变了主义和想法。经过一学期的篮球学习我基本上对篮球了解了一点,我感觉篮球不仅可以培养我们坚强的'意志品质、团结协作的精神,良好的心理素质、公平竞争的意识而且还可以培养我们的体育文化修养和做人素质修养。篮球课有时候是有点累,但我感觉并不枯燥。在帅老师的教导下,使我的课程不是包袱,而是一种享受,让我们感觉很轻松,很活跃。虽然只有十几节课的课程,尽管是选修课,但我一直把它作为必修课来学,学不到什么专业技能,但我还是受益匪浅。
下面从观看“重工杯”决赛——我院成功卫冕这场精彩比赛来谈我的感想。
这是我院和计算机学院上演的“重工杯”巅峰对决。最终我院以58:44成功卫冕。在这场比赛中我院男篮打得非常的积极,一开场就取得巨大领先。我感觉这点非常好,好的开始是成功的一半,首先在气势上和自己的心理上就战胜了对方。篮球不仅打的是技术和战术还有就是心理。随后我院男篮愈战愈勇,状态越来越好,我想篮球如果气势和手感迎合了自己,你就可以驾驭篮球。其中有一幕我院男篮打得很认真,不断寻找投篮的机会,心中的弦一直都绷得很紧,对于这点我想比赛中我们应该聚精会神,不要随意松懈,也许这是对手扭转乾坤的好机会。最后我院男篮不断地断球,传球,投篮一气呵成,这让看到了篮球的连贯性,节奏性和协调性。在激情和欢呼声中我院男篮战胜了对手。
在这场比赛中我不仅学到了很多的篮球要点,同时也让我明白了一个运动员的职业修养的重要性。
在此非常感谢教导我一学期的帅涛老师,谢谢你一直以来的栽培和教导,篮球课结束了,但我的激情和运动的热血永不停息。
篮球课的体会心得 22
最终,随着考试成绩的出炉,这个学期的学习临时告下了一段尾声,这么多的成绩里面,我最关怀也是最担忧的一门就是我的篮球体育课了。
由于我的篮球真的是太差了甚至到不懂得地步,所以我特殊怕篮球课挂科了,要是挂了的话,我的绩点就会收到影响,也会拿不到这一年的奖学金了。幸好,成绩算不错,平常分A+,考试分A,最终分数是A,感谢体育教师不挂科之恩。说实话,我最开头是没有想过体育课选篮球的,由于我不会,所以一般选的都是网球,但是在开学的时候网不好,网球没了,只能退而求其次选了篮球。
或许是由于自己不会篮球吧,所以上体育课非常的专心,比之前几个学期上网球课的时候仔细多了。由于之前都没有怎么接触过篮球,只是看别人玩过篮球,所以根本都是处于零根底,所以刚刚上课的时候,没少丢丑。我选的这一节篮球课还是有不少的女生的也许男女比例四比一吧,并不是我想的只有几个女生。体育课上大局部的男生都是会打篮球的,所以我作为一个男生在上课的时候,一个一分球都投不进去还是挺为难的,而且旁边还有那么多的女同学在看着,更为难了。不过,后面接触多了,还是渐渐习惯了。第一节课的时候,都是老生常谈的自我介绍,之后我就是让我们自由发挥,由于不想站在那里不练球被教师看着扣我的分,所以拿着球去试了下,没投进去……为难。到了其次节课的时候,教师最终讲课了,不是我想的那样讲的特殊专业,而是比拟根底的,确定是考虑到我们有许多人不会吧。通过教师的讲解,加上后面的示范,我这才略微好了一点。由于可怕平常分不好,所以我也厚着脸皮去跟他们打球好的玩,这才渐渐地球技好了一点,一个学期下来,我竟然喜爱上了篮球?挺奇妙的。
这个学期的篮球课,让我知道了为什么有那么多的'人喜爱看篮球竞赛,为什么有那么多的人追捧NBA,原来在运动场上面挥洒自己的汗水的时候真的是特殊的爽,尽管打一场球赛下来会特比的累,但是看到自己赢球的时候真的会特殊有骄傲感。在赛场上的每一个比分不是一个数字,而是这个团队里面每一个人的汗水积累出来的,是全部人的团结协作得到的东西。
这个学期的篮球课,让我不仅仅收获到了熬炼,还让我对篮球有了更多的兴趣,让我明白了竞赛的乐趣,挺棒的体验!
深刻的背景论证,让人印象深刻。